Etiquetado: Investigación
Videoclase serie: Investigación e innovación en redes sociales, http://www.canal.uned.es/serial/index/id/803 “Redes sociales: Investigación e innovación. I”, Vídeo | Castellano “Redes sociales: Investigación e innovación. II”, Vídeo | Castellano | “Innovación didáctica en formación de formadores. I”, Vídeo | Castellano “Innovación didáctica en formación de formadores. II”: Propuesta didáctica, Vídeo | Castellano Sonia María Santoveña Casal, Directora del curso de Formación de Profesorado: Diseño, Gestión e Integración de Redes Sociales en las aulas, Facultad de Educación, UNED
Innovación didáctica en formación de formadores. I Se presenta una experiencia didáctica innovadora basada exclusivamente en el trabajo en redes sociales y en entornos virtuales de aprendizaje. Está dirigida al profesorado de Educación Infantil, Primaria y Secundaria y a otros/as profesionales relacionados con el ámbito educativo y social. Palabras clave: Redes Sociales, investigación, innovación, género. Acceso a la serie: http://www.canal.uned.es/serial/index/id/803
Innovación didáctica en formación de formadores (II): Propuesta didáctica Se presenta una experiencia didáctica innovadora basada exclusivamente en el trabajo en redes sociales y en entornos virtuales de aprendizaje. Está dirigida al profesorado de Educación Infantil, Primaria y Secundaria y a otros/as profesionales relacionados con el ámbito educativo y social. Palabras clave: innovación, propuesta didáctica, redes sociales, formación de profesorado. Acceso a la serie: http://www.canal.uned.es/serial/index/id/803
Redes sociales: Investigación e innovación (II) Surgen nuevos espacios públicos basados en procesos de comunicación horizontal y democrática, entre los que están destacando las redes sociales. Se presenta una visión general sobre las iniciativas que están desarrollando en el marco educativo, desde la perspectiva de género y en función de las investigaciones desarrolladas a través de las redes sociales virtuales. Palabras clave: Redes Sociales, investigación, innovación, género. Acceso a la serie: http://www.canal.uned.es/serial/index/id/803
Redes sociales: Investigación e innovación (I) Surgen nuevos espacios públicos basados en procesos de comunicación horizontal y democrática, entre los que están destacando las redes sociales. Se presenta una visión general sobre las iniciativas que están desarrollando en el marco educativo, desde la perspectiva de género y en función de las investigaciones desarrolladas a través de las redes sociales virtuales. Palabras clave: Redes Sociales, investigación, innovación, género. Acceso a la serie: http://www.canal.uned.es/serial/index/id/803
