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Etiquetado: blogosfera

Análisis socioeducativo del blogueo como actividad alfabetizadora y colaborativa

El objetivo de la investigación es conocer la incidencia del uso de los blogs en la mejora de las relaciones sociales y de la formación académico-profesional de los usuarios y propietarios de blogs. La muestra está formada por 179 usuarios y/o propietarios de blogs. Es un estudio basado en un diseño mixto y el instrumento de recogida de información ha sido una entrevista semiestructurada. Desde el paradigma de los nuevos alfabetismos, es posible estudiar el blogueo para llegar a comprender su...

Incidencia de los nuevos alfabetismos en la mejora de la calidad de la enseñanza: El caso de los blogs

El objetivo principal de la investigación es conocer cómo el uso de los blogs puede contribuir a la mejora de la calidad de la enseñanza. Desde el paradigma de los nuevos alfabetismos, es posible estudiar el blogueo para llegar a comprender su utilidad en el ámbito educativo. La muestra está formada por 46 propietarios de blogs. Es un estudio basado en un diseño mixto y el instrumento de recogida de información ha sido una entrevista semiestructurada. Una vez diseñada la entrevista...

Videoclase III. Serie “Sociedad del Conocimiento, Tecnología y Educación”

Blogosfera y el aprendizaje Los bitácoras son un ejemplo de cambio de paradigma en la web, donde los internautas colaboran de manera activa en la creación de contenidos. Identidad, participación social y aprendizaje, son tres conceptos fundamentales a tener en cuenta en el estudio de la blogosfera. Se analiza la blogosfera como espacio de aprendizaje y desarrollo de algunas competencias básicas. Palabras Clave: blogosfera, sociedad y aprendizaje   Acceso a la serie: http://www.canal.uned.es/serial/index/id/780

Videoclase II: Serie “Sociedad del Conocimiento, Tecnología y Educación”

Sociedad conectada en la blogosfera (I) La blogosfera es una de las manifestaciones de la cibercultura, dentro de la Web 2.0. Es considerado un nuevo alfabetismo donde se mezclan e integran diferentes elementos digitales que producen transformaciones en su formato y en su contenido original, que van acompañados de una nueva concepción del mundo, donde el espíritu de participación, colaboración y enriquecimiento mutuo definen su funcionamiento y le dan significado. Palabras Clave: blogosfera, sociedad, web 2.0 Acceso a la serie: http://www.canal.uned.es/serial/index/id/780

Videoclase I. Serie “Sociedad del Conocimiento, Tecnología y Educación II”

Sociedad conectada en la blogosfera (I) La blogosfera es una de las manifestaciones de la cibercultura, dentro de la Web 2.0. Es considerado un nuevo alfabetismo donde se mezclan e integran diferentes elementos digitales que producen transformaciones en su formato y en su contenido original, que van acompañados de una nueva concepción del mundo, donde el espíritu de participación, colaboración y enriquecimiento mutuo definen su funcionamiento y le dan significado. Palabras Clave: blogosfera, sociedad, web 2.0 Acceso a la serie: http://www.canal.uned.es/serial/index/id/780