Categoría: Lecturas/Cursos
“Herramientas y recursos para la creación
y consumo musical en la web 2.0. Aplicaciones y potencialidades educativas” es un artículo del nuevo número de la Revista Educación XX1 (2014) (http://e-spacio.uned.es/revistasuned/index.php/educacionXX1/issue/view/780). En palabras de los autores, Felipe Gértrudix Barrio y Manuel Gértrudix Barrio) “el artículo evalúa las posibilidades de integración de esta realidad como un activo educativo en las aulas de música de Enseñanza Secundaria, analizando cuáles son los servicios y herramientas que ofrecen mejores posibilidades para facilitar dinámicas y estrategias didácticas...
Proyecto Face à Face: paradigma de la sociedad 3.0 (Communication de GOIG MARTÍNEZ, Rosa M.ª et SANTOVEÑA CASALS, Sonia), Congreso Euro-Iberamericano sobre la formación del profesorado de Educación Secundaria, 18 juillet 2013. En la presentación se resumen las principales herramientas de la web 2.0.
Calidad del proceso de alfabetización en entornos virtuales: Investigación e innovación en Educación (II).pp. 1 – 478.(Alemania): Editorial Académica Española,2011.ISBN 978-3-8465-7514-7 Para más información: http://www.amazon.es/Calidad-Proceso-Alfabetizaci-Entornos-Virtuales/dp/3846575143 El libro proporciona un conjunto de investigaciones que tienen como objetivo el estudio de la calidad del proceso de alfabetización en entornos virtuales de aprendizaje. Tal calidad se ha medido desde tres puntos de vista: la calidad general del Entorno, la calidad de la Metodología didáctica y la calidad Técnica de las aulas online. Estas investigaciones...
Esta comunicación tiene como objetivo presentar los datos de una de las partes de la investigación que llevamos a cabo en la zona norte de la Comunidad de Madrid, cuyo propósito principal, era la implementación de la Webquest en el 2º ciclo de Educación Infantil y primer ciclo de Educación Primaria, a través de la colaboración familia-escuela. Para ello, nos planteamos obtener datos sobre las opiniones, actitudes y creencias del profesorado ante el uso de Internet, tema de interés propuesto; los...
Calidad del proceso de alfabetización en entornos virtuales: Análisis de cursos de Educación Social (I).pp. 1 – 397.Saarland(Alemania): Editorial Académica Española,2011.ISBN La Calidad del Proceso de Alfabetización en Entornos Virtuales de Aprendizaje: Análisis de Cursos de Educación Social (I), no está Estructurado en dos Capítulos Principales: El Primero, sobre Educación Social y El Segundo Sobre los Entornos Virtuales de Aprendizaje. El Objetivo del libro es la Presentación De Una Metodología didáctica Que nos oriente en la Edición y Publicación de Recursos...
