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Categoría: Investigación

Calidad del proceso de alfabetización en entornos virtuales: Investigación e innovación en Educación (II)

Calidad del proceso de alfabetización en entornos virtuales: Investigación e innovación en Educación (II).pp. 1 – 478.(Alemania): Editorial Académica Española,2011.ISBN 978-3-8465-7514-7 Para más información: http://www.amazon.es/Calidad-Proceso-Alfabetizaci-Entornos-Virtuales/dp/3846575143 El libro proporciona un conjunto de investigaciones que tienen como objetivo el estudio de la calidad del proceso de alfabetización en entornos virtuales de aprendizaje. Tal calidad se ha medido desde tres puntos de vista: la calidad general del Entorno, la calidad de la Metodología didáctica y la calidad Técnica de las aulas online. Estas investigaciones...

Opiniones, actitudes y creencias en el profesorado del 2º ciclo de Educación Infantil y 1er ciclo de Educación Primaria ante el uso de Internet

Esta comunicación tiene como objetivo presentar los datos de una de las partes de la investigación que llevamos a cabo en la zona norte de la Comunidad de Madrid, cuyo propósito principal, era la implementación de la Webquest en el 2º ciclo de Educación Infantil y primer ciclo de Educación Primaria, a través de la colaboración familia-escuela. Para ello, nos planteamos obtener datos sobre las opiniones, actitudes y creencias del profesorado ante el uso de Internet, tema de interés propuesto; los...

Pedagogical Principles of Synchronous Virtual Education: The Elluminate Live case at The Faculty of Educational and Language Studies (The Open University)

Pedagogical Principles of Synchronous Virtual Education: The Elluminate Live case at The Faculty of Educational and Language Studies (The Open University) In the current document the efficiency of the Elluminate Live tool is analyzed when it is used as a synchronicous media in a virtual learning environment. In most of the research discussed, as for the integration of the tool in the university studies, it has been found that its use makes easier communication, interaction, development of online tutorials, lectures and...

Teaching-learning process by synchronic communication tools: The Elluminate Live case

When integrating a new online tool in university educational system, it is necessary to know its features, applications and functions in depth, advantages and disadvantages, and the results obtained when it has been used by other educational institutions. Synchronous communication tool, Elluminate Live can be integrated into a virtual platform and has different resources that enable virtual communication in real time. Elluminate Live, online tutoring provides, through a process of audiovisual and written communication in real time and it incorporates the...

Procesos de comunicación a través de entornos virtuales y su incidencia en la participación en procesos de formación permanente en red

La finalización de las enseñanzas regladas, en un área específica, no garantiza conseguir un puesto de trabajo y, por supuesto, tampoco la estabilidad laboral. Ante esta situación, los adultos optan por seguir estudiado. La investigación presentada pretende ser un acercamiento al estudio de la participación en cursos de formación permanente universitaria desarrollados íntegramente en entornos virtuales de aprendizaje. Pretendemos esclarecer qué aspectos del proceso de comunicación están enriquecimiento nuestros cursos virtuales. La muestra está formada por cuatro cursos de formación permanente,...