Técnicas de aprendizaje activo con iClicker

Para fomentar el aprendizaje activo en grupos numerosos de estudiantes usan iClicker tecnología, la cual consiste en presentar preguntas a los estudiantes en el transcurso de la lección. Los estudiantes presentan sus respuestas a través de los dispositivos móviles. Se obtienen gráficos de respuesta y porcentajes de aciertos y errores.

(imagen de inicio del post de Heather Katsoulis, digital bokeh, Creative Commons)


Sonia Mª Santoveña Casal

Profesora Contratada en el Dpto. Didáctica, Organización Escolar y DDEE, de la Facultad de Educación (UNED). Mis intereses académicos están relacionados con la Sociedad del Conocimiento, tecnología y educación. El área de investigación está relacionado con la docencia y, focalizado, al estudio de los procesos de interacción, comunicación y participación en redes sociales.

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