¿Qué es el aprendizaje significativo?

Un aprendizaje significativo requiere el establecimiento de ciertas condiciones basadas en los supuestos del constructivismo, donde la escuela y el docente pasan a ser elementos facilitadores que apoyan el proceso de construcción, pero es el alumno el último responsable de los resultados del aprendizaje. Por tanto, un curso con capacidad para fomentar el aprendizaje activador y constructivo deberá ser desarrollado sobre la base de una concepción activa del aprendizaje, donde el alumno reconstruye el aprendizaje integrando los nuevos conocimientos con los que ya posee.

(Imagen de inicio del post de: digitalbob8, binaural-beat-digital-drug, Creative Commons)


Sonia Mª Santoveña Casal

Profesora Contratada en el Dpto. Didáctica, Organización Escolar y DDEE, de la Facultad de Educación (UNED). Mis intereses académicos están relacionados con la Sociedad del Conocimiento, tecnología y educación. El área de investigación está relacionado con la docencia y, focalizado, al estudio de los procesos de interacción, comunicación y participación en redes sociales.

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