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Modelos de aprendizaje móvil

El desarrollo de servicios, más que productos, la divulgación de contenidos, el interés por la cooperación y la relaciones sociales, la importancia de la inteligencia y la autoridad colectiva y distribuida, son aspectos que definen la red como un nuevo espacio y una nueva forma de ver el mundo que influyen directamente en nuestra forma de comunicarnos y de relacionarnos con el entorno. Y, ahora, a esto hay que añadirle lo que se denomina la comunicación móvil a través de dispositivos pequeños y ágiles, como teléfonos, tablets, i-Pods.


OpenEdition le sugiere que cite este post de la siguiente manera:
Sonia Mª Santoveña Casal (30 de marzo de 2015). Modelos de aprendizaje móvil. Sociedad y educación digital. Recuperado 8 de octubre de 2024 de https://doi.org/10.58079/u9zi


Sonia Mª Santoveña Casal

Profesora Contratada en el Dpto. Didáctica, Organización Escolar y DDEE, de la Facultad de Educación (UNED). Mis intereses académicos están relacionados con la Sociedad del Conocimiento, tecnología y educación. El área de investigación está relacionado con la docencia y, focalizado, al estudio de los procesos de interacción, comunicación y participación en redes sociales.

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