Calidad del proceso de alfabetización en entornos virtuales: Investigación e innovación en Educación (II)

Calidad del proceso de alfabetización en entornos virtuales: Investigación e innovación en Educación (II).pp. 1 – 478.(Alemania):
Editorial Académica Española,2011.ISBN 978-3-8465-7514-7

Para más información: http://www.amazon.es/Calidad-Proceso-Alfabetizaci-Entornos-Virtuales/dp/3846575143

El libro proporciona un conjunto de investigaciones que tienen como objetivo el estudio de la calidad del proceso de alfabetización en entornos virtuales de aprendizaje. Tal calidad se ha medido desde tres puntos de vista: la calidad general del Entorno, la calidad de la Metodología didáctica y la calidad Técnica de las aulas online. Estas investigaciones se originan en el planteamiento de algunas cuestiones relativas a conocer hasta qué punto estos recursos en red están enriqueciendo el proceso de aprendizaje-enseñanza a distancia.


Sonia Mª Santoveña Casal

Profesora Contratada en el Dpto. Didáctica, Organización Escolar y DDEE, de la Facultad de Educación (UNED). Mis intereses académicos están relacionados con la Sociedad del Conocimiento, tecnología y educación. El área de investigación está relacionado con la docencia y, focalizado, al estudio de los procesos de interacción, comunicación y participación en redes sociales.

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