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Videoclase III. Serie “Investigación e innovación en redes sociales”

Innovación didáctica en formación de formadores. I

Se presenta una experiencia didáctica innovadora basada exclusivamente en el trabajo en redes sociales y en entornos virtuales de aprendizaje. Está dirigida al profesorado de Educación Infantil, Primaria y Secundaria y a otros/as profesionales relacionados con el ámbito educativo y social.

Palabras clave: Redes Sociales, investigación, innovación, género.

 

 

Acceso a la serie: http://www.canal.uned.es/serial/index/id/803


OpenEdition le sugiere que cite este post de la siguiente manera:
Sonia Mª Santoveña Casal (31 de octubre de 2013). Videoclase III. Serie “Investigación e innovación en redes sociales”. Sociedad y educación digital. Recuperado 10 de noviembre de 2024 de https://doi.org/10.58079/u9xu


Sonia Mª Santoveña Casal

Profesora Contratada en el Dpto. Didáctica, Organización Escolar y DDEE, de la Facultad de Educación (UNED). Mis intereses académicos están relacionados con la Sociedad del Conocimiento, tecnología y educación. El área de investigación está relacionado con la docencia y, focalizado, al estudio de los procesos de interacción, comunicación y participación en redes sociales.

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