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Videoclase II. Serie Investigación e innovación en redes sociales

Redes sociales: Investigación e innovación (II)

Surgen nuevos espacios públicos basados en procesos de comunicación horizontal y democrática, entre los que están destacando las redes sociales. Se presenta una visión general sobre las iniciativas que están desarrollando en el marco educativo, desde la perspectiva de género y en función de las investigaciones desarrolladas a través de las redes sociales virtuales.

Palabras clave: Redes Sociales, investigación, innovación, género.


Acceso a la serie: http://www.canal.uned.es/serial/index/id/803


OpenEdition le sugiere que cite este post de la siguiente manera:
Sonia Mª Santoveña Casal (31 de octubre de 2013). Videoclase II. Serie Investigación e innovación en redes sociales. Sociedad y educación digital. Recuperado 11 de noviembre de 2025 de https://doi.org/10.58079/u9xs


Sonia Mª Santoveña Casal

Profesora Contratada en el Dpto. Didáctica, Organización Escolar y DDEE, de la Facultad de Educación (UNED). Mis intereses académicos están relacionados con la Sociedad del Conocimiento, tecnología y educación. El área de investigación está relacionado con la docencia y, focalizado, al estudio de los procesos de interacción, comunicación y participación en redes sociales.

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