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Dos investigaciones sobre el uso de los blogs en Educación

>Pueden ser interesantes estas dos investigaciones, las cuales han sido posible realizarlas gracias a la colaboración de numerosos blogueros de la red.
Muchas gracias a todos ellos:


Análisis socioeducativo del blogueo como actividad alfabetizadora y colaborativa.
Edutec-e. Revista electrónica de Tecnología Educativa, 35 – Marzo 2011.

Incidencia de los nuevos alfabetismos en la mejora de la calidad de la enseñanza: el caso de los blogs. Revista Aula Abierta, 39 (2), Universidad de Oviedo. Mayo 2011


OpenEdition le sugiere que cite este post de la siguiente manera:
Sonia Mª Santoveña Casal (13 de agosto de 2011). Dos investigaciones sobre el uso de los blogs en Educación. Sociedad y educación digital. Recuperado 8 de octubre de 2024 de https://doi.org/10.58079/u9wm


Sonia Mª Santoveña Casal

Profesora Contratada en el Dpto. Didáctica, Organización Escolar y DDEE, de la Facultad de Educación (UNED). Mis intereses académicos están relacionados con la Sociedad del Conocimiento, tecnología y educación. El área de investigación está relacionado con la docencia y, focalizado, al estudio de los procesos de interacción, comunicación y participación en redes sociales.

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