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Proyecto PACTES

Programa de Educación Europea – Erasmus PLUS

Profesores y estudiantes del I.E.S. Juan de Mairena de San Sebastián de los Reyes, en la Comunidad de Madrid, participan en diversos proyectos en el marco del Programa Europeo Erasmus +. La asociación estratégica escolar para la mejora de las competencias transversales en sección bilingüe (PACTES) reúne, en torno a un proyecto común, a cuatro institutos europeos: el Burgau-Gymnasium (Alemania), el IES Juan de Mairena (España), el ISS Giuseppe Luosi (Italia) y el Lycée Sainte-Thérèse (Francia). Actividades de intercambio y movilidad, de estudiantes de 4ºESO y 1º de bachillerato implicados en el proyecto, se complementan con colaboraciones a través de la plataforma eTwinning, mejorando sus competencias transversales (académicas, lingüísticas, digitales, sociales, etc.), en este caso, en francés y de francés.

Serie: Educación en Radio 3

Rosa María Goig Martínez profesora de la Facultad de Educación, UNED

Sonia María Santoveña Casal profesora Facultad de Educación, UNED

Mireille Tumba profesora del Dpto. de Francés, I.E.S. Juan de Mairena (S.S. de los Reyes, Madrid)

César Quelle Vidal profesor del Dpto. de Ciencias Sociales Geografía e Historia, I.E.S. Juan de Mairena (S.S. de los Reyes, Madrid)

Canal UNED: https://canal.uned.es/mmobj/index/id/50867

IES Juan de Mairena: http://ies.juandemairena.sansebastian.educa.madrid.org/web/index.php/64-ensenanzas/seccion/498-los-proyectos-pactes-y-formeco-en-la-radio


OpenEdition le sugiere que cite este post de la siguiente manera:
Sonia Mª Santoveña Casal (13 de julio de 2016). Proyecto PACTES. Sociedad y educación digital. Recuperado 19 de septiembre de 2024 de https://doi.org/10.58079/ua06


Sonia Mª Santoveña Casal

Profesora Contratada en el Dpto. Didáctica, Organización Escolar y DDEE, de la Facultad de Educación (UNED). Mis intereses académicos están relacionados con la Sociedad del Conocimiento, tecnología y educación. El área de investigación está relacionado con la docencia y, focalizado, al estudio de los procesos de interacción, comunicación y participación en redes sociales.

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